第一届“把最美武设带回母校”寒假实践团队展示(六)
来源:原创文章|发布时间:2023-02-21 22:29:43|浏览人次:1818

实践团队展示

    武汉设计工程学院第一届“把最美武设带回母校”寒假实践活动已经圆满完成。49支团队奔赴全国13个省(市),开展线上线下形式回访活动,传递武设故事,播种艺术梦想。就让我们一起来看看下面这些精英团队的表现吧!

 

赴黑龙江省庆安县实践队

 

    实践队员:张梓怡、周瑞、陈天逸

    实践地点:黑龙江省绥化市庆安县第一中学

    活动方式:线上线下相结合形式

 

 

 

△线上宣讲PPT素材及答疑群

 

 

    今年我们小组顺利开展了“把最美武设带回母校”的活动,赢得了一定反响。既是对小组每一位成员积极准备的最好肯定,同样我们也作为受益者共同进步,学到了很多的东西。从活动筹备开始,我们开展了不少于三次的线上会议,从确定一个独立的主题,到如何通过线上辅助线下宣传,再到针对学生的特点进行引导性针对性建议。每次线上会议我们会提出不同的思路一对二的进行沟通,这也更让我们体会到团队协作意识的重要性。在最后的线下宣讲中,小组成员凭借自己出色的专业性独立完成了宣讲。大量考生的提问和意向更是为这次实践画上了一个圆满的句号。

——武设赴黑龙江省绥化市

庆安县第一中学

 

 

 

赴光谷第二高级中学实践队

 

    实践队员:黄才丰、熊欣雨、朱斯豪、熊佳宜、唐芸

    实践地点:湖北省武汉市光谷第二高级中学

    活动方式:线上形式

 

 

△ 针对学生生源情况开展专业性的PPT讲解

 

△ 自由答疑环节为同学们答疑解惑

 

    没有社会实践的寒暑假是不完整的。我们体会不一样的角色,相互协作配合,分工明确,完成心中的答卷。我们怀揣着超高的热情与期待,去锻炼与充实自我,并在与高三学子的交流中互相成长。结合理论与实践,把我们对于武设的了解与认知和在大学中积累的经验与他们分享,并为他们更多的疑问进行 解答,最后发放我们学校特色宣传页与礼物,加深印象。就仿佛当初迷茫的我们等待一个灯塔指路,一路远航。我们因为能与他们分享见知而满足。克服重重困难,只为用我们的真诚打动他们,让他们真正认识武设,并得到帮助,而我们在其中也得到成长,此次活动非常有意义。

——武设赴湖北省武汉市

光谷第二高级中学实践队

 

 

赴湖北省红安县实践队

 

    实践队员:武聪颖、徐露

    时间地点:湖北省黄冈市红安县第三中学

    活动方式:线下形式

 

    我们团队对此次活动内心充满了感激与激动,虽然团队人数不多,但是在沟通,制作ppt,试讲,再到现场讲述拍摄等每个环节我们两人反复讨论,尽量使宣讲过程有节奏,互相提问对方同学们可能会问到的问题,反复地演练,尽力地完善内容,做到不怯场,不扭捏,不业余。准备全面就可以越讲越自信这句话也得以应验。最终三个班级的宣传缓缓落幕,和班上的同学们留下合影,当看到他们也注释着白板上的内容,对内容保持好奇,收到答复后点点头的时候这次活动也有了满满的收获,最后再次感谢活动主办方和指导老师们,感谢聆听的老师同学,望武设越办越好!

——武设赴湖北省黄冈市

红安县第三中学实践队

 

 

赴湖北省宣恩县实践队

    实践队员:熊先宇、郭精玲、卢丽樱、舒琪琴、陈双

    实践地点:湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县第一中学

    活动方式:线上形式

△ 学生利用课余时间参与线上宣讲会议

 

    在本次活动中,我们团队之间相互合作,各负其责,使整个活动井然有序的进行。从一开始的与母校老师取得联系,到最后线上宣讲结束这段过程中,我们遇到了不少的麻烦。例如回母校宣讲的人过多,导致母校那边拒绝此类活动的进行。前期我们也想着放弃,但最后靠着信念,一方面继续与母校老师取得联系,并成功的将PPT在学弟学妹面前展示,使大家初步认识到武设。另一方面在线下与曾经的学弟学妹取得联系,在其中扩大影响,组建QQ群,在最后集中线上宣讲,使整个宣讲活动顺利的完成。在这个活动中我们学到了很多,每个人都担负了自己的责任,体会了“不经历风雨怎会见彩虹”的道理,使我们每个人都得到了非常大的成长

——武设赴湖北省恩施土家族苗族自治州

宣恩县第一中学实践队

 

    本次母校回访实践活动,在各个团队的努力下取得了十分出彩的成绩。把武设故事带到全国各地让更多考生认识武设、了解武设、选择武设。

 

 

 

 

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